La decisión
se tomó por unanimidad durante un encuentro de los ministros de Educación de
todo el país. Además, se dictarán clases en diciembre de 2021 y febrero y marzo
de 2022 para aquellos alumnos y alumnas que necesiten apoyo escolar.
Los
estudiantes de todos los niveles deberán aprobar el 70 por ciento de los
contenidos priorizados para pasar de año o grado, según definió hoy el Consejo
Federal de Educación, que también aprobó instancias de intensificación de la
enseñanza con seguimiento personalizado durante diciembre, febrero y marzo para
aquellos con dificultades para alcanzar este objetivo.
En
declaraciones a la prensa, el ministro de Educación, Nicolás Trotta, explicó
que el refuerzo de algunos contenidos durante los meses de receso escolar
"no va a implicar diferir el inicio del próximo ciclo lectivo", y
dijo que desde la cartera educativa nacional "vamos a promover el inicio
más temprano posible en el 2022", que "esperamos sea el año de la
normalidad".
En
una sesión enlutada por el fallecimiento del titular de Cultura y Educación de
Formosa Alberto Zorrilla, la 108º Asamblea del Consejo Federal de Educación
(CFE), que agrupa a los ministros del área de todas las provincias, permitió
arribar a un acuerdo de trabajo pedagógico para el segundo semestre del año.
Los
principales objetivos son los de incrementar el tiempo de enseñanza, fortalecer
la presencialidad y los aprendizajes en todo el territorio, fijando metas que
permitan evaluar si las y los estudiantes están en condiciones de avanzar en
sus trayectorias educativas.
También
se propusieron una serie de actividades pedagógicas para brindar mayores
oportunidades de aprendizaje a quienes lo necesiten.
"Fue una reunión muy positiva del
Consejo Federal de Educación porque aprobamos todas las pautas para las
instancias de promoción de este ciclo lectivo excepcional, todavía atravesado
por la pandemia",
dijo Trotta a los medios que lo aguardaban en las afueras del palacio Sarmiento
al término de la reunión, que se prolongó por más de tres horas.
En
ese sentido, uno de los acuerdos más importantes es que "todos los estudiantes de los distintos
niveles educativos tienen que poder acreditar el 70% de los contenidos
priorizados para la promoción de este ciclo lectivo", lo que "fue
acompañado de forma unánime por las 24 jurisdicciones educativas" reunidas
por videoconferencia.
"Lo que necesiten los chicos para
pasar de grado lo deben trabajar en cada una de las escuelas, en la diversidad
de realidades, y dentro de la propuesta pedagógica de cada una. Nosotros, lo
que hemos planteado son pautas de organización dentro del aula. Los
aprendizajes siempre son heterogéneos pero hoy lo son mucho más a partir de la
pandemia",
dijo.
La
resolución también fija estrategias para intensificar la enseñanza según las
categorías de participación de las y los estudiantes en las propuestas
escolares, así como nominalizar las trayectorias escolares para atender a las
necesidades pedagógicas de cada estudiante.
En
ese sentido, Trotta explicó que se resolvió "fortalecer la trayectoria educativa de los y las estudiantes que han
tenido intermitencias en la continuidad educativa o un nivel de intensidad
bajo", es decir, que hayan alcanzado una participación entre el 25% y
el 70% en las actividades de clase propuestas por la escuela (intermitencias) o
menor al 25% (baja intensidad).
-Se dictarán clases en diciembre de
2021 y febrero y marzo de 2022 para aquellos alumnos y alumnas que necesiten
apoyo escolar
Para
ello, las jurisdicciones deberán presentar un informe detallado de las
trayectorias escolares de las y los alumnos antes del 31 de agosto, cualquiera
sea la forma de escolarización adoptada.
"Con
esta decisión unánime estamos dando un mensaje de responsabilidad en cuanto a
lo que debe ser la calidad educativa y la garantía de los aprendizajes de todos
los estudiantes", dijo el ministro.
Asimismo,
con relación a las y los estudiantes con trayectorias desvinculadas por razones
preexistentes a la pandemia que no hayan participado de las actividades
escolares previstas en el primer semestre de 2021, se continuarán implementando
estrategias de revinculación.
Respecto
a la promoción en el nivel primario, quienes al cierre del ciclo lectivo 2021
hayan logrado acreditar entre el 40% y el 70% de los objetivos de aprendizaje,
promocionarán de manera acompañada y contarán con un plan de actividades
compartido entre el docente del grado que deja y el docente del grado al que
accede.
Finalmente,
no promoverán quienes al momento de la finalización del ciclo lectivo 2021
alcancen una acreditación menor al 40%.
En
cuanto al nivel secundario, las y los estudiantes promocionarán cuando
acrediten como mínimo el 70% de los contenidos priorizados en las unidades
curriculares definidas. Quienes, al momento de cierre del ciclo lectivo 2021
hayan logrado acreditar entre el 40% y el 70% de los contenidos priorizados
para el pasaje al año subsiguiente, dispondrán de instancias de intensificación
de la enseñanza para los aprendizajes no alcanzados con seguimiento
personalizado durante los meses de diciembre, febrero y marzo.
Concluidas
estas instancias, si él o la estudiante no hubieran alcanzado al menos el 70%
de aprobación requerido se habilitará la aplicación del régimen académico
vigente en cada jurisdicción.
En
el encuentro también se presentó la "Guía para instituciones educativas:
condiciones y recomendaciones para habitar la escuela", que ratifica y
amplía los alcances de los protocolos vigentes.
"La Argentina fue uno de los
primeros países del mundo que llevó adelante una evaluación de la realidad
educativa en el marco de la pandemia, ese es un punto que tenemos que destacar
y esos resultados que implican también determinar esas trayectorias educativas
que tuvieron menor intensidad en el marco de la no presencialidad, implicaron
el despliegue de políticas educativas no sólo den cabeza del estado nacional
sino de las 24 jurisdicciones educativas como ha sido el Programa Acompañar que
seguimos llevando adelante y hoy reafirmaos ese compromiso de todas las
jurisdicción de garantizar el derecho a la educación", concluyó.
(Fuente: Télam)
