Recientemente,
se desarrolló una nueva Asamblea virtual del Consejo Federal de Educación
(CFE), en la que se acordó, que no habrá calificaciones numéricas en el
territorio nacional, en este contexto de excepcionalidad. Así, la evaluación
será de carácter formativo y tendrá el propósito de retroalimentar el proceso
de aprendizaje, adaptar contenidos y hacer devoluciones orientativas a
estudiantes y sus familias. La decisión va en consonancia con lo que determinó
la provincia de Misiones luego del trabajo conjunto con directores,
supervisores y especialistas de todos los niveles y modalidades.
Este
encuentro del CFE consolidó el criterio federal en relación a las evaluaciones
de los procesos de aprendizaje y enseñanza en el contexto de la pandemia,
excluyendo las calificaciones numéricas. De esta manera, se centrará en el
acompañamiento, seguimiento, registro y devolución a los estudiantes y sus
familias con el propósito de orientar los procesos de enseñanza aprendizaje
teniendo en cuenta las condiciones heterogéneas y desiguales.
Asimismo,
en la reunión se presentaron los lineamiento confeccionados por la Secretaría
de Evaluación e Información Educativa del Ministerio de Educación que pondrá en
marcha, a partir del 26 de mayo, la Evaluación Nacional del Proceso de
Continuidad Pedagógica cuyos resultados serán dados a conocer en julio. La
misma incluye una encuesta a directivos, docentes y hogares y tiene como fin
relevar el estado de situación y analizar los procesos de continuidad
pedagógica como aspectos clave para evaluar en qué grado se está garantizando
el derecho a la educación de los niños, niñas y adolescentes.
Esta
evaluación nacional recabará y analizará las propuestas y experiencias desarrolladas
por diversos países frente a la pandemia; las características y alcances de las
políticas implementadas desde los niveles nacional y provincial de la
educación; las condiciones de enseñanza y de organización del trabajo docente;
y las condiciones institucionales de organización y sostenimiento de la
continuidad pedagógica.
(Foto: Perfil)
Asimismo
se realizará un relevamiento y un análisis de la matrícula escolar previa y
posterior a la suspensión de clases presenciales para diseñar estrategias que
colaboren con la reducción del abandono escolar.
Por
último, se convino comenzar a confeccionar los protocolos para el regreso a las
aulas cuando el Comité de expertos en salud lo disponga, teniendo en cuenta la
readecuación de la infraestructura escolar y considerando la experiencia que
están empezando a transitar los países europeos.
Participaron
de la reunión, los ministros de Educación de las 24 jurisdicciones del país,
autoridades del Ministerio de Educación de la Nación, diputados de la comisión
de Educación, del consejo Interuniversitario Nacional como también
representantes de sindicatos docentes.
(Foto encabezamiento columna: agenciasanluis.com)(Imagen portada: Twitter)
