La Cámara de
Representantes recibió la visita de 60 estudiantes y seis docentes acompañantes
del Instituto Nuestra Señora del Carmen de Puerto Iguazú, y de 13 estudiantes y
dos profesores del Bachillerato Orientado Provincial (BOP) 115 de Aristóbulo
del Valle.
Luego
de la experiencia, coincidieron al destacar la sorpresa y alegría de los chicos
y chicas al poder conocer, y sobre todo configurar, Legis, el asistente virtual
de los diputados que ahora se presenta como un robot que cada uno de los
visitantes al móvil parlamentario puede operar.
Esta manera de aprender es una respuesta a la
demanda de los estudiantes, diseñada desde la Presidencia de la Cámara de
Representantes, a cargo del diputado Carlos Rovira y materializada a través de
la secretaría Legislativa del Centro del Conocimiento Parlamentario.
Al
finalizar la visita guiada a la Legislatura y al Embajador Legislativo
Misionero, Leticia Pieri, maestra de sexto grado del Instituto Nuestra Señora
del Carmen de Puerto Iguazú, calificó como “excelente
el uso de la tecnología” y afirmó que “Legis es muy didáctico y los chicos
estaban encantados y sorprendidos “.
Precisó
que sus estudiantes “ya habían trabajado sobre qué es una ley, la Constitución y quienes son nuestros
representantes” y consideró que la
visita guiada es “una forma didáctica de
aprender un poco más y de fijar los contenidos”.
Por
su parte, Alejandra Rivaltowski, profesora de artes de la misma institución
destacó la obra que fue realizada por la artista Teresa Warenycia y que se
encuentra ubicada en el recinto de sesiones: “Ella fue mi profesora de dibujo y pintura”, contó y se mostró emocionada al “venir y encontrar una obra tan emblemática de una persona que ya no
está entre nosotros”.
“Es muy significativo ver que hay
otras cosas, que la Cámara no es solamente las leyes sino que se valoran otros
aspectos, eso está bueno y es muy productivo”, aclaró.
Por
su parte, la estudiante Maitena Bruno, comentó que en el Embajador Legislativo
pudo conocer al robot Legis: “Está muy
copado, pudimos controlarlo gracias a las computadoras, no esperaba encontrarme
con esto, pensaba que iba a hacer solo una visita, no sabíamos que íbamos a
hacer actividades”, expresó.
Su
compañera, Guadalupe Smolinski, manifestó: “La
Cámara de Representantes es un lugar muy lindo para visitar, tiene muchos
lugares que nunca me imaginé y está muy
bueno”.
La
estudiante Abril Rabaneti resaltó que aprender sobre robótica le pareció “muy interesante y divertido, al igual que
saber cómo funciona y cómo va a ser la tecnología en un futuro”. “Pudimos
practicar configuraciones que le fuimos poniendo al robot y con eso fuimos
haciendo los movimientos, como girar la cabeza y parpadear”, agregó.
Por
otra parte, José Giménez, profesor de lengua y cultura Mbya del BOP 115 dijo
que la visita fue “muy interesante,
porque es necesario que los chicos puedan conocer un poco más sobre la Cámara
de Representantes y sus funciones”.
Destacó
los recursos tecnológicos que brinda el Embajador Legislativo: “la tecnología hoy en día es una buena
herramienta para esta generación, para los chicos es fundamental”, remarcó.
Para
Gustavo Castillo, estudiante de la misma institución también “estuvo muy buena la visita a la Cámara y al
Embajador Legislativo”.
“Me gustó porque fue la primera vez
que vine y está bueno poder conocer más y aprender cosas nuevas como el robot
Legis”,
expresó.
