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Misiones y una vuelta a clases con estricto protocolo y muchos reencuentros

ECUCACIÓN
Hace 5 años Noticias Provinciales

Se hizo realidad la vuelta a clases en Misiones, con turnos y burbujas que hacen a los protocolos de bioseguridad. Los establecimientos educativos abrieron sus puertas a cerca de 400 mil alumnos, que desde la primera hora, dijeron presente, en un marco de emisiones al reencontrarse con compañeritos y sus maestras y maestros.

De acuerdo a cada establecimiento y la matricula del mismo, se establecieron acuerdos previos para respetar el distanciamiento social en el marco de la pandemia por coronavirus. Toma de temperatura corporal, barbijos, higienización de manos, fueron las novedosas particularidades de este retorno.

Todo se realiza en función de las normas de prevención epidemiológicas y de formatos escolares que se definieron hace algunas semanas. Presencialidad de alumnos, no presencialidad y sistemas que combinen ambas, son las claves, además de las recomendaciones para evitar contagios de Covid en las escuelas.

En el sistema no presencial estará lo virtual como herramienta o lo analógico, ahí se le pide a los docentes que vuelvan sobre el “qué” hay que enseñar este año, sabiendo que hay aprendizajes que recuperar del año ciclo lectivo, por lo que ellos tendrán que definir cuáles contenidos si deben enseñar en lo presencial,  y cuáles pueden trabajarse en las casas de manera autónoma, o colaborativa entre los compañeros de clase. También habrá cursos que puedan tener 100% por ciento de presencialidad por contar con pocos estudiantes dentro del aula, lo que permite que puedan estar todos los días, cumpliendo el protocolo.

Los funcionamientos de estas modalidades serán analizados en dos o tres meses y si resultan, se seguiría así. Pero si no, se producirán algunos ajustes, se aclaró desde las áreas educativas.

-“Libreta abierta”

El concepto no es nuevo, es algo que viene desde el 2009. Ya en aquel año, el Consejo Federal de Educación le dijo a la secundaria que la evaluación debía ser formativa. Mientras que en educación primaria está la resolución del 2011. “Lo que se pone en juego es la idea de la evaluación, calificación y promoción. Que la escuela acredita saberes, estamos todos de acuerdo, que esos saberes son necesarios, ya lo dice la ley. Nosotros lo que dijimos en 2020 en consonancia con el Consejo Federal, es que el año pasado al no estar las condiciones de escolarización como las conocíamos, lo que teníamos que hacer es pensar alternativas, como por ejemplo que no haya calificaciones numéricas. 

En ese momento hubo gente que dijo erróneamente que todos pasarían automáticamente. Sin embargo, lo que se busca es que los docentes tengan tiempo real para dar cuenta de qué aprendizajes efectivamente tuvieron los chicos y cuales había que retomar y reforzar este año. La libreta abierta es un proceso de revinculación, que va a durar todo este año.  Lo que se plantea es la unidad pedagógica, que hace referencia a que lo que no se pudo aprender como contenido el año pasado, se pueda seguir viendo y recuperando durante la continuidad del ciclo en el que está el alumno. Entonces no es que se le regala nada a nadie, lo que se quiere es que todos los chicos estén en la escuela, vuelvan sobre los aprendizajes que si pudieron hacer y a fin de año si se define quienes pasan/promocionan al siguiente curso/grado o deben realizarlo de nuevo”, comentó la subsecretaria de educación, Cielo Linares.

-Protestas y cortes de ruta en varios puntos de Misiones

Docentes autoconvocados, con apoyo de otros sectores de trabajadores públicos, iniciaron protestas con paro, movilización y cortes de ruta, aunque con poco acatamiento, pero con perjuicio para quienes transitan por las arterias del caso.

Los lugares de piquetes: Peaje de Santa Ana,  Puerto Iguazú, y Puerto Esperanza (sobre RN12 o accesos). En tanto sobre RN14, en Oberá  y  San Vicente.

(Fuentes: Radio Libertad de Posadas - Misiones On Line - RMM - Ce Multimedios)

-Herrera Ahuad: “En los 77 municipios de la Provincia comenzaron las clases”

El Gobernador de Misiones dejó inaugurado el ciclo lectivo 2021 en Gobernador Roca (ver aparte) y dijo que la presencialidad en las aulas, “dependerá de la epidemiología de cada lugar”, aunque indicó que “albergamos esperanzas de llegar a la mayor presencialidad posible”. Se refirió a los anuncios salariales para el sector docente, donde la Provincia continuará adelantando con fondos provinciales, los ítems complementarios que con atrasado abona Nación.

Reveló que, en las primeras horas de este martes, “vimos un movimiento muy importante de alumnos en todas las escuelas. Estuvimos controlando los protocolos muy cuidado que tienen cada una de ellas, así que albergamos grandes esperanzas de que podamos desarrollar la mayor normalidad posible dentro de lo que son los protocolos en las diferentes escuelas”.

Explicó que, tal como lo definió el Comité de Crisis de la provincia, “cada establecimiento escolar se va a manejar con un esquema particular. Focalizado y que vamos a ir controlando la evolución de la pandemia y, de acuerdo a cómo esté la epidemiología en cada lugar”.

-Unificación del salario docente.

Herrera Ahuad adelantó el ritmo de obras de las diferentes escuelas de la provincia, “inaugurando 6 establecimientos nuevos por mes”, como parte de los 43 edificios que están proyectados “y más de 700 intervenciones en toda la Provincia”.

También recordó “la decisión política de incorporar 300 nuevos porteros” y anunció, que, con los haberes de marzo, “habrá una unificación del salario docente, porque es un concepto que estaba partido en varios desembolsos y algunos de esos, para llegar al cargo testigo tiene que estar un mes y medio, dos meses para cobrar ese complemento”.

Detalló que “en virtud de este piso de 40 mil pesos que pusimos para el cargo testigo, nosotros lo que hacemos desde la provincia es unificar el salario docente en los complementos que tienen los numeradores de la Provincia. Y quedaríamos solamente con la incorporación del Fondo Nacional del Incentivo Docente que se abona los 20 de cada mes y que siempre se lo hace mediante un adelanto provincial”.

Por último, aclaró que con los anuncios, “hemos garantizado de que vamos a seguir con ese ritmo y también otras cuestiones que hacen al proporcional de vacaciones y una temática que la veníamos trabajando con los diferentes gremios…”.


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